En el marco de las acciones preventivas impulsadas por la Jefatura de Policía de la Provincia de Misiones, personal especializado de la División Cibercrimen llevó a cabo una serie de charlas informativas orientadas a la comunidad educativa, con el fin de concientizar sobre las problemáticas actuales vinculadas a la seguridad digital, la convivencia escolar y la prevención del delito.
A primera hora de la mañana de ayer, personal de la División Cibercrimen de la localidad de Eldorado, en conjunto con la División Policía Comunitaria y efectivos de la Comisaría Seccional Segunda, se trasladaron hasta la Escuela Provincial N.º 907 en el Barrio Elena. Allí, se brindó una charla destinada a los alumnos de 3.º a 7.º grado y a los docentes del establecimiento, abordando temas como bullying, ciberbullying, convivencia escolar y educación vial.
Seguidamente, en la localidad de Guaraní, efectivos de la División Cibercrimen UR-II realizaron una charla informativa dirigida a los alumnos de 2.º a 5.º año del nivel secundario, así como a los docentes de la Escuela Bachillerato Pedagógico N.º 1. Los temas tratados incluyeron grooming, ciberbullying y sexting. Durante la jornada, se ofrecieron explicaciones conceptuales, acompañadas de ejemplos reales, y se fomentó la reflexión sobre los riesgos derivados del uso indebido de plataformas digitales. También se brindaron medidas preventivas y se expusieron las vías de actuación institucional ante situaciones de vulnerabilidad o delito en línea.
Por último, en la tarde del martes 22 de abril, efectivos de la Unidad Regional XIII, acompañados de profesionales, brindaron una charla informativa a los alumnos de 3.º Año de la Escuela Normal Superior N.º 05 en la localidad de San Ignacio. Durante esta jornada, se abordaron temas clave para la comunidad educativa, tales como bullying, ciberbullying, grooming, violencia escolar, convivencia en el aula, acoso sexual y laboral en el ámbito educativo. Además, se realizaron encuestas anónimas sobre consumos problemáticos y adicciones para detectar posibles situaciones de riesgo entre los estudiantes.
